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Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort / Eva Mignot
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Malgré leurs engagements en faveur d'une ouverture sociale plus forte, les grandes écoles françaises sont toujours autant fermées aux jeunes des classes populaires. Toutefois, de nouvelles mesures pourraient être appliquées. Les concours sont amenés à être modifiés. Mais il faudrait surtout agir plus tôt dans la scolarité des élèves. Données chiffrées.
Voir la revue «Alternatives économiques, 410, 1980-»
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